NÍVEL DO DESENVOLVIMENTO MOTOR DOS ADOLESCENTES DO 6º AO 9º ANO DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA E UMA DA REDE PRIVADA DO MUNICÍPIO DE JEQUIÉ-BA

Autores

  • Venceslau Rodrigues Silva Neto UESB - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Resumo

Resumo: A ideia para realização desse estudo surgiu a partir da importância da criança ter um desenvolvimento motor adequado, pois é ele quem vai prepará-la para a realização de atividades que exijam um bom repertório motor. O presente trabalho tem como objetivo analisar como está o nível do desenvolvimento motor dos adolescentes da 5ª à 8ª série em uma escola da rede pública e uma da rede privada do município de Jequié-Ba. Este estudo caracteriza-se por ser um estudo de corte transversal de caráter quantitativo, onde estarão presentes na pesquisa crianças de ambos os sexos de uma escola pública e uma privada para a realização dos testes motores. Os resultados mostraram que os alunos da rede particular de ensino estão com um desenvolvimento motor melhor que os alunos da rede pública, onde o fator socioeconômico pode ter exercido uma grande influência no desempenho dos alunos.

Palavras-chave: Desenvolvimento Motor, Ensino Fundamental, Educação Física.

 

Biografia do Autor

Venceslau Rodrigues Silva Neto, UESB - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Departamento de Saúde

Educação Física

Referências

BARBANTI, V. J. Aptidão Física: um convite à saúde. São Paulo: Manole, 1990.

BRASIL, Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação do Ensino Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Educação Física. Terceiro e Quarto ciclos do Ensino Fundamental. Brasília, DF, 1998. p. 24

CARNAVAL, P. E. Medidas e avaliação em ciências do esporte. Rio de janeiro: Sprint, 1995.

COSTILL, D. L., WILMORE, J. H. Fisiologia do esporte e do exercício. Barueri – São Paulo: Manole, 2001.

CUNHA, D. S. Estudo sobre a influência do nível de Fortaleza, CE, Brasil. Ver. Bras. Enfermagem. Brasília, 63, 410-415, 1985.

ECKERT, H. Desenvolvimento Motor. São Paulo: Manole, 1993.

FREITAS, D. L.; MAIA, J. A.; BEUNEN, G. P.; LEFEVRE, J. A.; CLAESSENS, A. L.; MARQUES, A. T.; RODRIGUES, A. L.; SILVA, C. A.; CRESPO, M. T.; THOMIS, M. A.; PHILLIPPAERTS, R. M. Maturação esquelética e aptidão física em crianças e adolescentes madeirenses. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, Porto, v.3, n.1, p.61-75, 2003.

GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C. Compreendendo o Desenvolvimento Motor: Bebês, crianças, adolescentes e adultos. São Paulo: Phorte. 2005.

GOBBI, S.; VILLAR, R.; ZAGO, A.S. Bases teórico-práticas do condicionamento físico. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.

GUEDES D. P., GUEDES J. E. R. P. Crescimento composição corporal e desempenho motor de crianças e adolescentes. 1ª ed. São Paulo: Balieiro, 1997.

LAKATOS, E. M. Fundamentos de Metodologia Científica. São Paulo. Ed. Atlas, 1986.

LORENZI T.; GARLIPP D.; BERGMANN G., MARQUES A.C.; GAYA A.; TORRES L.; SILVA M.; SILVA G.; MOREIRA R.; LEMOS A.; MACHADO D. Aptidão física relacionada ao desempenho motor em crianças e adolescentes do Rio Grande do Sul. Revista Perfil. Dossiê Projeto Esporte, RS, 2005.

MINAYO, M. C. S. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. Rio de Janeiro, 2007.

PAYNE, G. V.; ISSACS, LARRY, D. Desenvolvimento motor humano: uma abordagem vitalícia. Rio de janeiro: Guanabara Koogan, 2007.

PITANGA, F. J. G. Epidemiologia, atividade física e saúde. Revista Brasileira Ciência e Movimento, v.10, n.3: p.49-54, 2002.

PROJETO ESPORTE BRASIL: manual. 1999. In: http://www.proesp.ufrgs.br. Acesso em: 07 de julho de 2011.

ROUQUAYROL, M. Z. Epidemiologia & Saúde. Rio de Janeiro: Medsi Editora Médica e Científica Ltda., 1994.

SILVA, R. J S. Características de Crescimento, Composição Corporal e Desempenho Físico Relacionado à Saúde em Crianças e Adolescentes de 07 a 14 anos da Região do Cotinguiba – SE. Dissertação de Mestrado em Educação Física. Florianópolis-SC: Universidade Federal de Santa Catarina; 2002.

TANI, G.; MANOEL, E.J. ; KOKUBUN, E. ; PROENÇA, J. E. . Educação física escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista. São Paulo: EPU/EDUSP, 1988.

TUBINO, M. J. G. As qualidades físicas na educação física e desporto. 3ª. Ed. Ver. São Paulo: IBRASA, 1979.

VASQUES, D. G, LOPES, A. S. Fatores associados à atividade física e aos comportamentos sedentários em adolescentes. Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, v.11 n.1, p: 59-66, 2009.

Downloads

Publicado

2018-07-05

Como Citar

NETO, Venceslau Rodrigues Silva. NÍVEL DO DESENVOLVIMENTO MOTOR DOS ADOLESCENTES DO 6º AO 9º ANO DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA E UMA DA REDE PRIVADA DO MUNICÍPIO DE JEQUIÉ-BA. Revista Carioca de Educação Física, [S. l.], v. 13, n. 1, 2018. Disponível em: https://www.revistacarioca.com.br/revistacarioca/article/view/50. Acesso em: 16 out. 2025.

Edição

v. 13 n. 1 (2018)

Seção

Artigo original

Licença

Proposta de Aviso de Direito Autoral Creative Commons

1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).