Andrade, L. S. (2017). O ESTUDO DE CASO: A EDUCAÇÃO FÍSICA NO TEÓRICO-PRÁTICO ENSINANDO COMPREENDENDO A TURMA. Revista Carioca De Educação Física, 12(1), 26–34. Recuperado de https://www.revistacarioca.com.br/revistacarioca/article/view/42